CASO BEST BUY

PREGUNTAS DE ANÁLISIS.

1. ¿Qué empresa es la que se presenta en el caso?
2. ¿Cuál es su giro?
3. ¿Quiénes son sus principales competidores? Describelos
4. ¿Cuál es la estrategia de segmentación que dicidio seguir Best Buy?
5.  ¿En qué teoría esta basada esta estrategia  de segmentación?
6. ¿Cuáles fueron los resultados que obtuvo Best Buy al hacer su estudio de mercado?
7. ¿Cuáles fueron las decisiones que tomo Best Buy después al análsis de mercado?
8. ¿Cómo esta funcionando la estrategia de CENTRARSE EN EL CLIENTE por Best Buy?
9. ¿Qué significa para Best Buy, Centrarse al Cliente?
10. ¿Cuál es tu conclusión del análisis, relacionalo con el tema visto?

7 TÁCTICAS PARA GENERAR IDEAS INNOVADORAS

¿El emprendedor nace o se hace? El exitoso escritor Stephen King suele decir que “lo que separa el talento individual del éxito es la cantidad de trabajo esforzado y difícil que la persona pone”.  Algunas personas  nacen con una mente brillante para los negocios como el británico Henry Patterson, que sus a sus nueve años de edad ya tenía tres negocios. Otros niños desarrollan habilidades relacionadas con los negocios como la inversión y el ahorro a lo largo del tiempo. Sin importar en cuál de estas dos categorías entre tu hijo(a), sobrino(a) o alumno(a), es recomendable enseñar herramientas de administración y organización en la infancia para que las apliquen tanto en su vida personal o en un negocio.
La primera aclaración que debes hacerle es la siguiente: ¡No hay que ser un adulto para emprender! Todos conocemos el puesto de limonadas de las películas estadounidenses o del bazar improvisado de objetos de segunda mano en el garaje de nuestro vecino para generar un poco de dinero. Hay casos asombrosos de genios que nos recuerdan a Jimmy Neutron. Uno de ellos es el de la mexicana Vania Rodríguez Montes, que inventó un cinturón que alerta a ciegos de posibles obstáculos, y otro es el mexicano Ángel de Jesús Martínez Baldazo que, a sus once años de edad, desarrolló el “ElectroCel” (una funda de celular antirrobo).

La innovación es un proceso de cambio.
Cualquier persona puede generar una transformación. De hecho, tú estás innovando cuando trabajas en un reto donde desarrollas o lanzas una nueva propuesta al mercado. La medición del impacto que tenga ese concepto te dará como resultado qué tipo de innovación haz realizado y cuáles son sus beneficios en la sociedad.
Todos en algún momento hemos tenido una buena idea. Es ese segundo que decimos ¡Eureka! y sentimos una gran satisfacción personal por haber atravesado ese proceso de ideación, por resolver algún problema o generar algo nuevo que nos traerá un beneficio. Esos momentos son invaluables y debemos toparnos con ellos con más frecuencia.

Pero, ¿qué hacemos con esas ideas?, ¿las llevamos a la práctica? En la mayoría de los casos, no.
Existen técnicas, comprobadas científicamente y aplicadas en el desarrollo de grandes marcas internacionales, que ayudan a la generación de conceptos innovadores. Estas metodologías impulsarán a que los momentos de ¡Eureka! tengan un mayor valor.

Según el libro de Bryan W. Mattimore, "Idea Stormers: How to Lead and Inspire Creative Breakthroughs", estas son siete tácticas para generar ideas innovadoras en grupo.
1. Interrogatorio de supuestos: esta técnica nos ayudará a producir cuestionamientos durante cualquier momento del desarrollo de algún producto o servicio nuevo.
Se recomienda generar entre 20 o 30 supuestos, verdaderos o falsos, que se relacionen con lo que se está desarrollando, después tomemos varios de ellos con el fin de desencadenar nuevas ideas sobre el producto o servicio a ofrecer.
2. Redefinición de oportunidades: está técnica nos ayudará a “destilar” nuevos conceptos desde una idea principal.
Se tiene que escribir una oración central que defina qué es lo que queremos poner en marcha o cambiar. Después, de esa misma oración elegirás las palabras clave y las intercambiarás para crear alternativas. Al final, tendrás tu oración principal y una serie de combinaciones diferentes sobre la idea original.
3. Deseo: este rol play nos ayudará a salir de nuestras formas comunes de pensar y nos permitirá ver nuevas posibilidades.
Se tiene que empezar preguntando las formas imposibles de hacer las cosas y después tener una lluvia de ideas sobre cómo sería posible lograrlas. Genera entre 20 y 30 deseos de tu negocio. Después, concéntrate en esas “ilusiones improbables” y úsalas como estímulos para generar las mejores ideas para tu empresa.
4. Cerebro en movimiento: nos ayudará a que todos los miembros del equipo tengan oportunidad de generar ideas.
El grupo selecciona varios aspectos del problema en torno al cual se quiere una solución. Estos se convierten en las instrucciones creativas del grupo para trabajar. Algún integrante coloca los aspectos del problema en hojas pegadas en la pared. Los participantes escriben sus ideas de solución en un papel y luego lo intercambian con el fin de añadir nuevas ideas en los papeles de su compañero.
5. Intuición semántica: nos ayudará a inyectar energía al grupo, en los momentos que sientan que no generan ideas de valor al final de una lluvia de ideas.
El primer paso es seleccionar las tres categorías de palabras que se relacionan con tu reto. Se deben generar palabras en cada una de estas categorías, después - de manera aleatoria - selecciona cualquier palabra del grupo y combinarlas con el fin de generar una minihistoria.
6. Imágenes de sugerencia: esta técnica impulsa la creación ideas de valor con base en fotografías o dibujos que se relacionen con el problema o nueva idea a tratar.
Se les pide a los participantes que escriban en una hoja las ideas que se les vengan a la cabeza cuando vean la imagen. Después se tomarán un tiempo para discutir sus conclusiones y poder exponerlos al grupo.
7. Peor idea: esta metodología permite actuar esos momentos cuando todo sale mal.
Es simple: el grupo tendrá que generar ideas malas, groseras, horribles e ilegales sobre el problema a tratar. Esto generará risa y convivencia. Ya que tengamos la lista, comentémosle al grupo que esas ideas las cambiemos a buenas ideas, pensando en su opuesto.

ENTREPRENEUR ( 2017). 7 TÁCTICAS PARA GENENRAR IDEAS INNOVADORAS. DISPONIBLE EN https://www.entrepreneur.com/article/269273.

BIENVENIDA

HOLA ESTIMADOS ALUMNOS!

POR CUESTION DE UNA COMISIÓN DE TRABAJO EN LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA, NO ME HES POSIBLE ESTAR PRESENTE CON USTEDES ESTAS DOS SEMANAS, SIN EMBARGO ESTAREMOS TRABAJANDO POR ESTE MEDIO.

LES PIDO DE FAVOR  QUE ESTEN AL PENDIENTE DE LAS ACTIVIDADES, LAS CUALES ME TENDRÁN QUE ENTREGAR EL DÍA EN QUE NOS VEAMOS EN LA SESIÓN PRESENCIAL.

LAS ACTIVIDADES PARA ESTA SEMANA SERÁN:

1. RESPONDER LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
2. ENTRAR AL BLOG DE LA MATERIA: SI HUBIESE ALGUIEN QUE NO PUDIERA ENTRAR NOTIFICARMELO POR CORREO ELECTRÓNICO.
3. APUNTAR EN SU LIBRETA MI CORREO ELECTRÓNICO: esmeraldasg66@gmail.com
4. UNA VEZ QUE HAYAN ENTRADO AL BLOG, (EN ESTA PUBLICACIÓN) ESCRIBIR ABAJO EN LOS COMENTARIOS SU NOMBRE Y CORREO ELECTRÓNICO.


ESPERO QUE EN ESTE CURSO PODAMOS APRENDER JUNTOS Y VIAJAR EN ESTE ESPACIO INTERESANTE QUE ES EL EMPRENDIMIENTO.

PONDRE TODO MI ENTUSIASMO Y COMPROMISO, PARA QUE ASÍ SEA.

NOTA: EL JEFE DE GRUPO POR FAVOR ENVIARME UN CORREO CON SU NOMBRE COMPLETO Y TELÉFONO.

GRACIAS
SALUDOS

SU MÁS SEGURA SERVIDORA

M.A. RUBIT ESMERALDA SOLORIO GARCÍA
CATEDRÁTICA

INDICACIONES PARA LA HOJA DE PRESENTACIÓN

ENCABEZADOS CON ESCUDO:

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

 DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTALES Y PREPARATORIAS ABIERTAS

NOMBRE DE LA ESCUELA:

BACHILLERATO GENERAL ESTATAL “DAVID ALFARO SIQUEIROS”

CLAVE: 21EBH0794X

 

MATERIA:

 CASO DE NEGOCIOS

NOMBRE DEL PROYECTO:

   EJEMPLO: CREACIÓN DE PÁGINA WEB "MARCA"

MAESTRA:

M.A. RUBIT ESMERALDA SOLORIO GARCÍA

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

FECHA

ÍNDICE PARA REALIZAR DIAPOSITIVAS

MATERIA: CASO DE NEGOCIOS

ÍNDICE PARA REALIZAR DIAPOSITIVAS

1. PRESENTACIÓN

2. MISIÓN

3. VISIÓN

4. ORGANIGRAMA

5. DESCRIPCIÓN DEL SERVICIO O PRODUCTO

6. MERCADO META

7. MARCA

8. DISTRIBUCIÓN

9. PUBLICIDAD

10. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DEL SERVICIO

11. INVERSIÓN INICIAL

12. PUNTO DE EQUILIBRIO

13. VIABILIDAD DEL PROYECTO

14. CONCLUSIONES

PROYECCIÓN FINANCIERA

Proyección financiera from RUBIT ESMERALDA SOLORIO GARCÍA

ÍNDICE FINAL CASO DE NEGOCIOS

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTALES Y PREPARATORIAS ABIERTAS BACHILLERATO “DAVID ALFARO SIQUEIROS” CLAVE: 21EBH0794X

CICLO ESCOLAR 2015-2016

SEMESTRE B

CASO DE NEGOCIOS

TRABAJO INTEGRADOR FINAL

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

1.      PLANEACIÓN ESTRATÉGICA

1.1.            GIRO

1.2.            MISIÓN

1.3.            VISIÓN

1.4.            VALORES

1.5.            FILOSOFÍA

1.6.            OBJETIVO GENERAL

   1.6.1. OBJETIVOS ESPECÍFÍCOS

1.7.            FODA

1.8.            ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL

2.      MERCADOTECNIA

   2.1. ANALISIS DEL MERCADO ACTUAL

A. DESCRIPCIÓN DEL MERCADO

B. INFORME DEL PRODUCTO

C. INFORME DE COMPETIDORES

D. INFORME DE DISTRIBUCIÓN

   2.2.  SEGMENTACIÓN DEL MERCADO

       2.2.1. DEFINIR MERCADO METAY DESCRIBIR ESTRATEGIA

A. SEGMENTACIÓN GEOGRÁFICA

B. SEGMENTACIÓN DEMOGRÁFICA

C. SEGMENTACIÓN PSICOGRÁFICA

D. SEGMENTACIÓN CONDUCTUAL

E. DEFINICIÓN DEL MERCADO META

F. ESTRATEGIA DE MARKETING

   2.3. ESTRATEGIAS DE POSICIONAMIENTO

       2.3.1. VENTAJA COMPETITIVA

       2.3.2. PROPUESTA DE VALOR Y JUSTIFICARLA

       2.3.3. DECLARACIÓN DE POSICIONAMIENTO

   2.4. MEZCLA DE MERCADOTECNIA

2.4.1. PRODUCTO O SERVICIO

      A. ATRIBUTOS DEL SERVICIO O PRODUCTO: CALIDAD,  

           CARACTERISTICAS, DISEÑO.

      B. MARCA

      C. VALOR DE SERVICIOS DE APOYO AL PRODUCTO

2.4.2. PRECIO

      A. ESTRATEGIA DE PRECIO

2.4.3. PLAZA

      A. TIPO DE CANAL DE DISTRIBUCIÓN

      B. FUNCIONES DE LOGISTICA

2.4.4. PUBLICIDAD

      A. ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS

      B. ESTABLECIMIENTO DEL PRESUPUESTO PUBLICITARIO

      C. ESTRATEGIA PUBLICITARIA

                  a. Creación del mensaje

                  b. Selección del medio publicitario

3.      ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL

  3.1. PLAN DE PRODUCCIÓN (DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DEL  

       SERVICIO/PRODUCTO)

  3.2. PÉRFIL DEL PUESTO

  3.3. DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES

4.      ESTUDIO FINANCIERO

4.1. PLAN DE INVERSIÓN

4.2. PLAN DE GASTOS

            A. COSTOS FIJOS

            B. COSTOS VARIABLES

4.3. PUNTO DE EQUILIBRIO

4.4. VIABILIDAD DEL PROYECTO

5.      BIBLIOGRAFÍA (METODOLOGÍA APA)

CONCLUSIÓN

ANEXOS

NOTA: El trabajo se entregará al final del semestre impreso engargolado por equipo (por ningún motivo será individual). Bajo los siguientes lineamientos APA:

·         Letra Times New Roman

·         No. De letra 12

·         Interlineado 1.5

·         Márgenes de 2.5